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    讀窮人有感

    時間:2024-05-20 11:39:59 讀后感 我要投稿

    讀窮人有感

      當看完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀窮人有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀窮人有感1

      今天,我看了《窮人》這一篇文章,從中我感受到窮人雖然窮,但他們的心是純潔的。

      《窮人》這篇文章是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的。當時,俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙,毅然收養了她的'兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。

      窮人們悲慘生活,讓他們吃不飽,穿不暖,他們為了幫助別人,寧愿自己受累,受苦也要誠心幫助別人。

      桑娜在拜訪西蒙時,發現西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里,在抱孩子的同時根本自己家里也很窮。

      漁夫回來時,桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,于是漁夫很著急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已經把孩子抱回家里了。

      一對貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時候,他們毫不猶豫地伸出援助之手。

      他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界,因為是要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加和諧。

      “善良之心抵黃金,平凡之中有偉大!

    讀窮人有感2

      上個星期,我們學了一篇名叫《窮人》的文章,讀了這篇文章后,我感到受益匪淺。

      文章主要講了:在一個寒風呼嘯的夜晚,貧窮的桑娜發現鄰居西蒙死了,然后她把西蒙的兩個孩子抱回了自己家。漁夫出;丶液,桑娜告訴了漁夫西蒙去世的消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過來撫養的.事情。

      從這里,我不僅體會出了漁夫和桑娜善良的品質,還體會出了漁夫和桑娜,寧愿自己吃苦,也要去幫助別人的人。

      如果我是桑娜,我也會把兩個孩子抱回家的,因為家里面雖然多了兩張嘴,可是如果讓他們和西蒙呆在一起,沒有人給他們做飯、生爐火,而他們自己也不會生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死,那可是兩條人命哪!

      說到這里,我想到了一件事:那天,我外邊玩的時候,看見了一位白發蒼蒼的老奶奶在街邊行乞,我上前去給了她5元錢,可是誰知道,她并沒有把那5 元錢放到自己的碗里,而是把那5元錢給了另外一位老爺爺,那位老爺爺接過錢后,對著老奶奶笑了笑,那笑里仿佛說著:“謝謝你,要不是你每天給我的這些錢,我恐怕都已經皮包骨頭了!

      讀了這篇文章,我懂得了一個道理,人與人之間都需要互相幫助,不僅如此,我還知道了一句話“人人獻出一份愛,世間將變成美好的人間!

    讀窮人有感3

      《窮人》這篇課文主要講述桑娜一家在生活貧窮的環境下收養了鄰居西蒙家的孤兒的事情。這篇課文首先介紹的是桑那一家的窮苦生活,我無法想象在生活十分貧窮的情況下還收養兩個孩子,這無異于雪上加霜,可是桑娜一家卻在知道有怎樣的后果的情況下還是收養了他們。

      桑娜一家盡管十分貧窮,但他們夫婦還是去幫助別人。他們這種樂于助人,心中有他人的精神非常值得我們學習。但在現實生活中,有老人在馬路上跌倒,周圍的年輕人不僅不去把老人扶起來,反而躲得遠遠的'。這些事例著實人心寒,但在古代不一樣。在北朝魏齊時,有位叫李士謙的人,家庭非常富有,但任崇尚節儉,為人慷慨,常周濟老百姓。有一年春荒,許多人家都斷了糧食,李士謙就拿出一百萬石糧食給鄉里缺糧戶。到了秋天又遇到了收成不好,莊稼歉收。借了糧的人都要求延期償還。李士謙說:“我借糧給你們是為了幫大家度荒,不是為求利。既然年成不好,借的糧就不用還了!庇谑撬垇硪恍┣芳Z的人吃飯,在吃飯的時候當著大家的面燒毀了全部借據。第二年糧食豐收了,許多人挑糧來還,李士謙堅決不收,還糧的人只好又挑了回去。李士謙樂善好施30年,于隋文帝開皇八年去世。他出殯時,他所在的趙州一帶有一萬多人為他送葬,哭聲驚天動地。

      桑娜一家的生活那么困難,還去幫助別人,而我們呢?有些人有很多的錢卻不為那些困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的榜樣,我們應該向漁夫和桑娜夫婦學習。

    讀窮人有感4

      窗外陽光普照,我正在家里預習文章,當我翻到《窮人》這篇文章時,我的目光被文章吸引住了。文中講了一個生活條件十分不好的家庭,一家人的收入少得可憐,可他們一家人卻不怕困難,收養了西蒙的兩個孩子……

      我被這家人深深地打動了,他們雖然條件艱苦,可他們卻有著一顆善良·樂于助人的心。這一家人明明知道自己的五個孩子已經夠他們受得了,可為了幫助西蒙,把西蒙的倆個孩子也收養了過來。他們是沒有財富,可是他們的心靈是十分富有的。

      可現在的.人像漁夫一家善良的人不多,現在的人都為了自己的私人利益,很少為別人著想。有的人見到一個小朋友摔倒,不去幫助這個小朋友,還在旁邊笑這個小朋友。

      可他們有沒有想過自己有時候也要別人的幫助,如果那時沒有人幫助你,你會怎么樣呢?

      所以我們要將心比心,對待他人一定要友好,在別人有困難的時候伸出援助之手,這樣別人下次也會幫助你的?捎腥藭f:“幫了別人我自己會得到什么呢?”

      你們說這話可說錯了,如果你在別人,別人心中就會快樂而你也會快樂。幫助別人為什么一定的報償呢?你心中會快樂嗎?答案是:不會。

      為了人與人之間更加友好,我們應該向桑娜一樣幫助他人關心他人。

    讀窮人有感5

      在看這本書之前就剛好在36氪上看到了一篇文章,但是對該書沒有什么印象,當時的文章主要是講諾貝爾獎,微型貸款,并且分析了該模式在國際發展及進入中國后受阻的原因。

      以下是書中所提到一些理念及延伸思考。

      窮人為何越來越窮:

      在許多的發展中國家都面臨著這樣的情況,窮苦的人想要通過做生意或需要工具進行生產,但是都沒有初始的資金去投入而無法產生更大的效益。這樣就導致了窮人越窮。

      這在過往的中國也是一樣的,富裕只集中在沿海地區,而西北等山區地區的人們則相對的貧窮(但中國還會有政府對于農村產業的產業資金扶持),且大多的人們都走出來,出走到大城市去了。

      銀行的貸款:

      在過去,一般人要需要資金進行周轉,一般只能以物抵物的方式去做貸款。并且款項也由銀行只受理相對大額的貸款,而民間機構想要獲取貸款也會很復雜,并且相應的大多為“大耳窿”,犀利超高。

      普惠金融:

      普惠金融,是指立足機會平等要求和商業可持續原則,以可負擔的成本為有金融服務需求的社會各階層和群體提供適當、有效的金融服務。

      小微企業、農民、城鎮低收入人群、貧困人群和殘疾人、老年人等特殊群體是當前我國普惠金融重點服務對象。

      大力發展普惠金融,是我國全面建成小康社會的必然要求,有利于促進金融業可持續均衡發展,推動大眾創業、萬眾創新,助推經濟發展方式轉型升級,增進社會公平和社會和諧。

      解決貧窮:

      對于現在大多國家、慈善機構而言,大多得直接扶貧經費并不是直接去到真正需要的人手上,或者說又有多少去到這些人的手上呢?格萊珉銀行的方式就是直接將這些錢落實去用,并且采取了互相擔保的形式,有效的解決了還貸率。同時其運作方式,尤努斯將其視作是一種基本人權,強調其小貸的可獲得性,無抵押性,盈利性。格萊珉銀行建立的基礎,是自雇。而其歷史,則是尤努斯在孟加拉社會很能吃得開,不然這種和國家信譽和支撐相關的銀行試驗,從一開始估計就出現不了。

      普惠金融在中國:

      如之前所提到的,中國在互聯網時代前,許多的年輕一代的人為了更好的生活環境,賺取更多的錢都選擇離鄉別井,到城市中去。

      但是隨著阿里巴巴、淘寶的強勢崛起后,特別在經歷了“非典”事件后,中國的電商迎來了爆發性的發展,同時淘寶等多個電商平臺還專門做了鄉村電商這樣一個概念,讓農民們可直接通過網絡,不再經過經銷商便可將最新鮮的農貨賣給全國的人們。這去掉經銷商環節后,農民的收入就直接提高不少了。

      同樣的,如想要農產品的收獲好,無可避免的需要使用到一些農業的工具,而這里,支付寶則可直接提供了大量的小額貸款的服務(當然,農業銀行等其實一早就在做這塊,但是對于支付寶這種互聯網普惠金融的產品來說,銀行的.門檻還是太高了)。

      20xx年諾貝爾和平獎:

      這是繞不過去的一個名詞,其最大的作用在于將金融真正的造福社會。通過金融使窮人脫貧,用錢生錢!不過在現在看起來還會有許多的問題存在,又有多少可以通過這些貸款而真正的改變?又有多少窮人出現了生意的失敗而變得更加的窮。同時這些通過貸款者的野蠻生長又能生長到什么程度?在市場環境穩妥之時,考野蠻生長的人又沒有足夠的知識體系去支撐繼續發展又該如何?是否到了最后的最后就是全民教育的問題上了?

      學術是需要落地的!

      學術最終不僅需要落地操作,同時學術的落地還需要兼容性,在不同的國家、宗教體系中同一套理論體系都需要有所調整。(梁旭)

    讀窮人有感6

      想到那樣一句話:要是可以給與,也不貧困.對啊,貧困并不恐怖,恐怖的是精神的貧困.可以給與他人愛,可以幫助他人,這樣的人始終是精神的富有者.今天我讀過一篇文章《窮人》,作者是俄羅斯著著名作家列夫.托爾斯泰.文章內容寫的是一個魚夫和他的老婆桑娜,也有她們的五個孩子,過著艱辛的日子,每日只靠魚夫打魚保持一家人的生活.她們的隔壁鄰居西蒙去世了,留有了兩個孩子,西蒙臨走時并沒有把小孩交給桑娜一家,但善解人意的桑娜不管不顧自身的貧困,堅定不移地擔負起養育西蒙的兩個孩子!

      這個故事十分令我打動.這對窮光蛋夫妻不管不顧自身生活艱難,積極收留2個棄兒.雖然生活不富有,可是她們的精神是頗具的,她們有著一顆愛心,一顆樸實善良的心,頗具責任心!有這種就充足了.

      大家不用向她們一樣,收容可伶的棄兒.大家應當從一點一滴的`瑣事學起,也做一個精神的富有者!

      例如,我們可以在公共汽車上給老年人讓位;在馬路上扶視障在街上過路的;看到一片廢舊紙張積極拾起;關閉仍在滲水的自來水龍頭......這種平時瑣事,足夠體現出一個人的精神財富,一個人的優秀品格.

      我覺得,每一個人要是去做都能保證這一點,而且會對窮光蛋夫妻造成憐憫,欽佩之感.擁有這類念頭,你的精神之花早已剛開始綻開了!相信你能做得更強!

    讀窮人有感7

      想起這樣一句話:“只要能夠給予,就不貧窮!笔前,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛,能夠幫助別人,這樣的人永遠是精神的富有者。

      今天我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個孩子,過著艱難的日子,每天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個孩子,西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自己的.貧窮,堅定地承擔起撫養西蒙的兩個孩子!

      這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難,主動收養兩個孤兒。盡管生活不富裕,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了。

      我們無需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們應該從點點滴滴的小事做起,也做個精神的富有者!

      比如,我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過馬路;見到一片廢紙主動撿起;關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事,足以反映出一個人的精神財富,一個人的優秀品質。

      我想,每一個人只要去做都能做到這一點,并且會對窮人夫婦產生同情,敬佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經開始綻放了!

      愿每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!做精神上的富翁!

    讀窮人有感8

      我第一次讀他的作品,就被故事中的主人公那美好的品質所深深地感動了。

      桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮,但是被他收拾的井井有條,干干凈凈。丈夫冒著風浪,不顧生命危險,每天從早到晚的'外出打魚,他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此,也勉強能填飽肚子,生活依然很貧苦,五個孩子一年四季都沒有鞋穿,可桑娜從不抱怨什么。

      桑娜是一個非常善良的人。當他發現鄰居西蒙死了,留下了兩個孩子沒人照顧時,便毫不猶豫的把孩子抱回家,決定撫養他們,這完全處于一種善良的本能。后來他想撫養5個孩子是相當困難,如過再加上兩個孩子,丈夫可能會揍他,因此他忐忑不安。但是,經過反復的思想斗爭,他下定決心:“我自作自受,揍我一頓也好!彼龑幙献约喊ぷ,也要撫養孩子。

      桑拿的丈夫也是一個善良的人,當他得知西蒙死時,首先想的就是要把這兩個可憐的孩子抱回家。這對夫婦,雖然身處貧境,仍然無私的幫助別人,這是一種多么高尚的品質呀。

      讀了這篇文章,我深深的為窮人這種善良的品質所感動。

    讀窮人有感9

      我讀了《窮人》這篇文章后,我明白了一個人務必有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛能夠說是各種德行的.綜合。一個人務必具有很多的德行。

      如果你遇到窮人,那就應給他們,你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受饑寒,也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會保佑我們。這種感覺很好。

      我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決,有很多人在等著我們卻關心。我此刻感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻出一點愛,世界將變成完美的人間!

      此刻,我們都活在甜蜜和快樂之中。那時孩子窮啊,過年才吃肉,那時他們的房子還露水,那時孩子過年吃上倆糖就好了,那時,人認識倆字就夠能夠了……此刻小孩一聲令下,大人立刻做肉;此刻只要想吃糖立刻買……我亦懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質,看到別人有困難時,要伸出援助之手。這樣,既幫忙別人度過了難關,又養成了自己助人為樂的品質。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質,我們人與人之間的關系才會更和諧,社會風氣才會更完美。

    讀窮人有感10

      今天,我讀了《窮人和富人》這個故事,我先給大家講講這個故事吧!

      從前有一位窮人和一位富人。有一天,窮人去找上帝,他抱怨地說道:“上帝呀上帝!這個世界太不公平了,我比富人干活干的都多,卻比富人要窮!為什么窮人和富人的生活不一樣呢?我又為什么不能變成富人呢?”上帝說:“那我再給你一次機會,讓你和富人比賽挖煤山。誰先挖完,誰就變成富人!北荣愰_始了,窮人因為干過體力活挖的很快、很快就挖了一車賣掉了。他用賣煤的錢老婆孩子買了吃的穿的,買了許多東西,錢全花光了?墒歉蝗藳]有干過體力活,挖了一天才挖了一車煤,他用換回來的錢請了兩個工人幫他挖煤,就這樣時間一天一天的過去,富人賣了許多煤掙了很多錢,然后又請了更多的工人幫他挖煤。就這樣不到兩個月富人就挖完了煤山?纯锤F人他還有一半都沒挖呢。

      讀了這個故事,我知道了窮人不善于動腦筋,只知道自己一個人挖煤,卻不會借助別人的`力量來幫助自己?墒歉蝗四?非常善于思考,善于借用別人的力量來幫助自己。我們要學習富人的勤于思考、善于借力,做一個聰明人。

    讀窮人有感11

      剛學過《窮人》這篇文章,讀后很是感動,是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

      這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子,日子過得緊巴巴的,當她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個熟睡的孩子時,就毫不猶豫地把他們抱回家。經過丈夫的同意,他們打算把這兩個孩子撫養成人。

      課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:"那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!"桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死,充分地表現了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動:"得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的.!"這幾句話是那么堅定,也表現了漁夫助人為樂的品質。雖然這些話都很樸素,但能體現他們的善良和偉大。

      漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動著我。

      我們的生活富裕了,但還是有許多失學兒童上不了學,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學到知識、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!

      《

    讀窮人有感12

      有一種人,他們擁有善良的本性,寧愿自己吃苦也要幫助別人。他們是《窮人》中的漁夫和桑娜。

      這篇課文主要講了:漁夫和他的妻子,在自家非常貧窮的時候,收養了已故鄰居西蒙的兩個孩子。

      桑娜在收養這兩個孩子的時候,曾經想過:自己的家已經非常的困難了,為什么還要收養這兩個孩子呢?萬一自己的丈夫不同意,還會揍自己的.!可是她也不知道自己為什么會這樣做。

      從這里,我可以感受桑娜善良的本性,還可以感受到桑娜寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質。

      如果我是桑娜,自己家已經那么困難了,每天孩子吃的都是黑面包,菜里只有魚,再收養兩個孩子,那可是多了兩張嘴呀!這將會給自己家帶來多少麻煩!

      所以,如果我是桑娜,是不會收養那兩個孩子的!可是桑娜擁有高尚的品質。她收養了已故鄰居西蒙的兩個孩子,這應該出自于她那善良的本性吧!

      另桑娜想象不到的是,自己的丈夫竟然也同意收養西蒙的孩子!他們兩個人,都擁有善良的本性!寧愿自己吃苦,也要幫助別人的高尚品質!

      我要向他們學習!

      這篇課文,改變了我。我以后一定會像桑娜和漁夫這樣,做一個善良,樂于助人,寧愿自己吃苦也要幫助別人的人!

    讀窮人有感13

      讀了《窮人》這篇課文,我思潮起伏,這個窮得不能再窮的家庭競然這么樂于助人?《窮人》這篇課文主要講:一個窮人家庭漁夫和妻子桑娜生活艱難卻把死去鄰居西蒙的'孩子收養下來。桑娜,這個心地善良的女人。她明白自己處境艱難,但是還是把鄰居的孩子收養下來,這是一股什么勁兒使她這么做?難道她不知道自己這樣做給自己家庭雪上加霜嗎?不,她是知道的!漁夫,這個魁梧善良的男人。他與妻子一樣,出于善良,他還是把鄰居孩子接了回來。為什么呢?是善良,是愛心!這一對夫婦,擁有多么大的愛心啊!人間處處充滿愛。

      窮人把孩子接了回來,這件事使我想起了另一件事情。一位穿著黑色衣服長者,競然在傾盆大雨之中去捐血,這是為什么?我問他,他對我說,我的孩子被白血病奪去了生命,現在,我也要為世界獻出一份愛啊!即使我死了,我的血液也會在別人身上流淌。

      啊,是愛,是愛心,使窮人夫婦和長者做出如此大的行動。只要人人心中有愛,有愛心,那我們這個世界就是幸福世界,就是和諧社會!

    讀窮人有感14

      捧著這本六年級下冊的語文書,我被這本書里的許多人物所深深吸引。如:言而有信的商鞅,聰明勇敢的大衛,忠心職守的船長……其中,最讓我感動的就是《窮人》里的桑娜。

      課文中的桑娜夫婦不僅是一個勤勞的人,還是一個寧可自己受苦受累也要幫助他人的人。桑娜在一個狂風呼嘯的夜晚,丈夫打漁未歸的情況下,去看望生病的鄰居西蒙時,發現西蒙已經死了。她毅然決然地將西蒙的兩個孩子帶回家。她擔心丈夫回來后會責罵她。但是沒有,當漁夫知道了西蒙死去的消息,也吵嚷著人桑娜把西蒙的孩子抱回來?梢,漁夫和桑娜都有一顆善良的心!

      讀了這篇文字,我感受特別深:桑娜和漁夫雖然沒有富裕的家庭,也沒有高深的學問,但他們卻擁有與鄰里互幫互助的美德。我們看看桑娜夫婦,再看看我們現在的世界,F在的的人們冷酷的可怕。有許多人住了幾年的.鄰居還不認識呢!現在的人們都為了個人利益而勞苦著、奔波著,在社會的齒輪急速運轉中,所有的人們都變得冷酷了,變得孤言寡語了,變得難以交流了。這一切的一切全都因為我們失去了桑娜那種樂于助人、善良的精神。

      我覺得,想要改變這一切很容易,只要付出真心,就能收獲到溫暖。同學們,讓我們嘗試著給你們的鄰居一個真誠的笑臉;給晨練的老人一個關切的問侯;給你的同學們一個燦爛的微笑。相信你們做到了這些,世界將會變得更加溫暖!現在,我以一個少先隊員的名義,以一個小學生的名義呼吁:請大家做一個樂于助人、不計較得失的人,將社會中冰冷的一面永遠消除!

    讀窮人有感15

      漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經過一系列心理斗爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人。

      令我印象最深的是描述桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不明白為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時,寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一齊怎樣行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定,雖然漁夫思考過自己的日子,但也執意要養西蒙的兩個孤兒,表現了漁夫助人為樂敢于應對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的.字詞組成的,但卻能體現他們的善良本性。

      窮人擁有無私的愛,溫暖的家,善良的心,我們就應像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫忙別人,讓世界更完美!

      我讀了《窮人》這篇文章后,我明白了一個人務必有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛能夠說是各種德行的綜合。一個人務必具有很多的德行。

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